“庄主,寒门子弟的人生目标就是养家糊口。然而掌握优势资源的世家,可以不费吹灰之力的解决这一问题。”贾诩说道:“还有一个更值得注意的问题——世家只会花费一定的代价,替优秀的寒门子弟解决生计困难,至于更广大的普通人,就只能由梅园政事堂费力不讨好的解决问题了。”
刘正知道,每逢灾年,世家都会从灾民中选择家丁和佃户。至于那些不需要的人,世家不会在乎,也不会关注。
当然了,偶尔也会有世家实行无差别的施粥赠药。可是这样的情况不仅需要施赠之家的家底殷实,还要拥有一颗济世安民之心。
刘正的心情很不好。世家掐尖照顾寒门子弟,不仅可以获得好名声,还可以将梅园政事堂的军。晋军被迫削减军费开支,就是最直接的表现。
世家一方面收拢寒门拔尖的人才成为后备军,另一方面又把家族中的优秀子弟送到晋军之中,不断的扩大影响力,从而掌握更多的话语权。
刘正心里很清楚,随着和平的持续,寒门子弟终将会被世家彻底的碾压,连参与公平竞争的机会都没有。
“庄主,寒门子弟与世家竞争的唯一机会,就是不惜一切代价完成蒙学教育,拿到参与晋军新兵选拔的入场券。”贾诩说道:“即便是拿不到最优质的教育资源,也要拿下唯一的参与机会。这是寒门子弟的使命。”
“文和,你说得对!再穷不能穷教育!”刘正说道:“咱们必须要增加教育方面的投入,确保更多的寒门子弟有机会接受蒙学教育。同时还要提高寒门的觉悟,让寒门之家的子弟主动接受蒙学教育。”
知识是一切公平的先决条件!让寒门子弟拥有知识,是打破世家垄断的唯一武器。
刘正决定把仙峰当成推广新式教育的试点,从根本上改变寒门与世家的力量对比。既然在质量上无法抗衡,那就依靠数量取胜。
一千万益州百姓,就是刘正手中撬动世家垄断的支撑点,蒙学教育就是杠杆。
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